Formateur(trice) en appui à l’enseignement technique agricole H/F
Recruteur
L'INSTITUT AGRO MONTPELLIER
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Adresse
Job Location
Région
Occitanie
Type de contrat
CDD
Date de publication
Fin de recrutement
Description de l'offre
L’Institut national d’enseignement supérieur pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (Institut Agro) a un statut d’EPSCP Grand Établissement (Établissement Public à caractère Scientifique, Culturel et Professionnel). L’Institut Agro est structuré en trois écoles : Institut Agro Dijon, Institut Agro Montpellier et Institut Agro Rennes-Angers. Sur 6 campus, il rassemble 1 200 agents (dont 350
enseignants chercheurs) et 4 500 étudiants.
En complément de ses activités de formation, recherche et innovation, l’Institut Agro conduit une mission spécifique d’appui à l’enseignement technique agricole et participe notamment à la diffusion de l’agroécologie dans les lycées agricoles du MASA.
Le poste est à pourvoir au sein de la composante lozérienne, l'Institut Agro-Florac (48) qui conduit des activités de formation et d'appui à l'enseignement agricole technique à destination de différents publics en formation continue (enseignants, chargés de mission...), dans trois champs thématiques :
l'agronomie, l’écologie, la gestion des espaces naturels,
les approches éducatives et pédagogiques innovantes, l'éducation à l'environnement et aux
transitions, à l’interculturel
l'animation de réseaux et l’usage des outils collaboratifs.
L'établissement assure également la formation d’étudiants en licence professionnelle et conduit des
activités de recherche-action dans ses domaines.
L’institut Agro - Florac se situe en Lozère (48) au cœur du Parc national des Cévennes. Il est constitué d’environ 40 personnes. Une équipe de direction et quatre services concourent au bon fonctionnement de l'établissement.
Le poste nécessite des déplacements réguliers à Montpellier et sur le territoire national.
Dans les champs thématiques du service « Agriculture, Environnement et Territoire », il s’agit d’élaborer
et mettre en œuvre des actions d'appui à l'enseignement agricole en lien avec les autres services, en
particulier :
- Animer des réseaux nationaux au service du plan Enseigner à Produire Autrement,
- Accompagner et former des équipes pédagogiques de l’enseignement agricole (directeurs d’exploitation
agricole, enseignants...),
- Concevoir et animer des actions de formation,
- Construire des ressources pédagogiques
Le poste s’articule autour de 3 missions principales :
1. Animer, coordonner et mettre en œuvre des actions d’appui engagées dans le cadre des politiques publiques en vigueur (en particulier plan d’action Enseigner à Produire Autrement - EPA) et du DNA (dispositif national d’appui), en lien avec les réseaux, les dynamiques régionales et nationales de l’enseignement agricole, en coordination avec les autres entités de l’Institut Agro.
Il s’agira notamment de mettre en place et d’animer des projets, des démarches de réflexion et d'action collective avec des partenaires (enseignants, inspecteurs, chercheurs, directeurs des exploitations agricoles et des ateliers technologiques des lycées, acteurs du développement agricole) et accompagner les équipes éducatives en faveur de la reconception des agro-écosystèmes et des référentiels de formation associés (exemple :Casdar Sortie du glyphosate et reconception de systèmes agricoles...) ;
2. Animer, coordonner et mettre en œuvre des actions de formation continue des personnels et équipes éducatives de l'enseignement technique agricole dans le cadre du Plan National de Formation ;
3. Participer comme expert et/ou comme animateur de groupe de travail à la création de ressources pédagogiques et assurer leur diffusion et valorisation auprès de nos publics cibles.
En complément de ces 3 missions principales et dans le cadre du travail en équipe, il sera également possible de contribuer :
- au montage et pilotage de projets européens sur les thématiques du service,
- au transfert et à la valorisation des actions conduites et des résultats obtenus, notamment sous forme de colloques, séminaires, sessions de formation rassemblant des enseignants, chercheurs et professionnels
- aux enseignements, suivis de projets et d’étudiants de la licence professionnelle Gestion Agricole des Espaces Naturels Ruraux (LP GENA)
Poste à plein temps (1607 h/an)
CDD 12 mois
Date limite des candidatures : 31/03/2023
Renseignements sur le poste à l’Institut Agro – Florac :
Laurence Péméant, responsable du service Agriculture, Environnement et Territoire - laurence.pemeant@supagro.fr ou 04 66 65 65 51
Sylvie Robert, directrice de L’Institut Agro Florac - sylvie.robert@supagro.fr ou 04 66 65 65 66
Renseignements administratifs :
Mme Sylvie Romand, chargée de GPEC, Service des ressources humaines
Mél : sylvie.romand@supagro.fr
Fournir impérativement à sylvie.robert@supagro.fr avec copie à sylvie.romand@supagro.fr et à patricia.pujo@supagro.fr :
- une lettre de motivation et un CV personnalisé
Si agent du public : une copie d’un arrêté ou de tout autre document précisant votre statut administratif et votre corps d’appartenance, pour candidat externe au Ministère de l'Agriculture, dossier mobilité disponible sur : https://www.institut-agro-montpellier.fr/recrutement-des-personnels/offres-demploi
Poste ouvert aux fonctionnaires ET aux contractuels
Prise de poste : Au 01/09/2023 au plus tard
Profil recherché
Savoirs et savoir-faire :
- Connaissance de l’enseignement agricole et des acteurs professionnels de l’agriculture
- Culture à l’interface “agriculture-environnement”
- Compétences disciplinaires sur les domaines de l'agroécologie, de la zootechnie, de la reconception de systèmes agricoles… (à préciser dans la candidature)
- Connaissance et/ou expérience appréciée autour des systèmes d’élevage herbagers et pastoraux
- Connaissance d'outils de diagnostics agro-environnementaux souhaitée
- Construire et conduire des projets (animation, suivi-évaluation, bilan)
- Expérience dans le domaine de la pédagogie et/ou de l'animation de réseau
- Méthodes de l’ingénierie de formation et de l’ingénierie pédagogique
- Qualités d’analyse, de synthèse, d'argumentation et de rédaction
- Aptitude au travail en équipe et souplesse relationnelle
- Capacités d’adaptation, autonomie et créativité
- Intérêt pour la conduite du changement, l’accompagnement d’équipe, l’innovation pédagogique
- Usage des outils bureautiques et collaboratifs